11月5日我校数学与信息科学学院院长胡作进与实习带队老师陈向东专程到马鞍山市特殊教育学校看望实习生并指导实习工作。两位老师首先听了特教专业实习生胡佩雯给孤独症学生上的一堂社交课。
胡院长就此节课提出了三个优点与三个缺点。首先，老师的博爱精神和专业能力值得赞赏，但在上课时表情的亲和力度不够；其次，本节课的教学主题富有思想，但教学设计不够完善，应该注意一堂课中教学环境的增设；最后，教学过程中胡佩雯同学对特殊教育学相关教学理论的运用是很熟练的，为我们呈现了一节非常完整的针对孤独症学生的课堂教学，但是课堂内容过于紧密，需要注意在完成一项教学内容后应注重对学生掌握情况的复习强化和反复巩固。
陈向东老师对实习以来的工作作了小结，指出截至目前实习时间已经过半，希望每位实习生认真总结经验，找出自身的不足，在后一阶段再努力改进。平时多向实习学校指导老师请教，在生活和工作中有任何问题及时向带队老师反馈。
马鞍山市特殊教育学校实习点全体实习生一同参加了听评课活动，大家纷纷谈了自身感受。实习生通过听课互相交流学习到了很多课堂上接触不到的知识，也从胡院长和陈老师的指导中得到很多启发，增加了对特殊教育的了解，坚定了从事特教信心。实习生表示：感谢学校老师对实习生的殷切期盼、悉心指导和淳淳教诲，我们一定不负众望，砥砺前行，珍惜实习机会，努力提高自己。（文：陈向东 刘柏宇 图：刘柏宇）
