随着数学与信息科学学院实习的深入，数信2101班的实习老师们已经逐渐适应了教师这一职业的工作节奏，并深刻体会到了教师职业的灵活性和多样性。从最初的紧张与不安，到现在的从容与自信，他们的成长有目共睹。本期简讯将概述同学们在教学实践、班级管理、学校活动参与等方面的成长与收获。
教学实践与课堂管理。在教学实践方面，同学们通过听课、备课、授课等环节，深入体验了教师角色的多重性。班级一些同学在运动会中担任裁判，深刻体会到了教育工作的多面性，尤其是在大型活动中的组织、协调与执行能力。在南京师范大学附属中学燕子矶新城中学实习的同学们，不仅接触并熟悉了信息技术的各项工作，还积极参与了运动会的组织工作，专业技能得到了显著提升。
在信息科技教学中，班级一些同学通过参与备课活动和听课记录，学习了实用的教学技巧，并深刻体会到团队合作对于提升教学质量的重要性。作为实习班主任的同学们，则通过带领学生排练方阵等活动，锻炼了学生的团队精神，同时也学会了如何有效维持课堂秩序。班级一些同学在观摩多门学科的课堂后，深刻体会到了教师的责任和面临的挑战，他们学会了在维持课堂纪律的同时，确保学生能够理解并掌握复杂的知识点。
班级管理与学生互动。在班级管理方面，同学们通过担任班主任助理、参与学生自习看护等活动，加深了对学生的了解，并与学生建立了深厚的情谊。班级一些同学在中学生心理健康主题班会课中，通过角色扮演、情景模拟等方式，引导学生认识、表达和调节自己的情绪，营造了和谐的学习氛围。
此外，班级一些同学在实习中参与了学生体测数据的测试工作，与学生进行了深入的交流互动。还有的同学在听课中，对实习学校某位老师教授的wps文字常规课印象深刻，学习了如何通过示范教学和师生互动提高课堂效率。在独立授课中，班级一些同学逐渐找到了自己的教学节奏和风格，并根据学生的反馈调整教学策略。在监考工作中，他们则通过认真备课和反思教学，根据学生的反馈对后续教学进行调整。
学校活动与文化体验。在参与学校活动方面，同学们通过运动会、班会等活动，体验了校园文化，增强了团队协作能力。班级一些同学参观了实习学校新购入的激光雕刻机，拓宽了视野，为未来在教育技术领域的创新应用积累了宝贵经验。在组织和参与学校的运动会中，班级一些同学深刻体会到了体育精神在教育中的重要性。还有的班级同学参与了学校运动会的筹备工作，进一步理解了团队协作的重要性。
在教务处的日常工作中，班级一些同学体验了学校行政管理的繁琐与细致，参与了书籍搬运、表格制作、自习课管理等工作，对学校的管理流程有了更深入的了解。
专业成长与反思。在专业成长方面，同学们通过实习，不断提升自己的教育教学能力。班级一些同学在信息技术课程教学中，尝试使用多媒体教学资源，提高了课堂的互动性和学生的参与度。在陕西省商洛市商州区思源实验学校实习的同学们，完成了多节课的教学设计，融入了互动与探究元素，极大地提升了学生的学习兴趣。
班级一些同学在实习中，通过听课、作业批改、自习课看管以及教学技巧学习等方面，为独立上课做好了充分准备。还有的班级同学在监考、扫描试卷以及参与学校运动会的多项职责中，锻炼了组织协调能力和团队合作精神。担任班主任助理的同学们，则通过协助年级组长数学老师进行班级管理和教学工作，积累了宝贵的经验，并通过听课学习到了更多教学技巧。
综上，在这一过程中，同学们的经历丰富多彩，他们不仅在教学上取得了进步，更在个人成长上获得了宝贵的经验。例如，一些同学在实习期间参与了学校的重大活动，如运动会的组织和执行，这不仅锻炼了他们的组织能力，也增强了他们的团队合作精神。在这些活动中，同学们学会了如何协调各方资源，如何调动学生的积极性，以及如何在紧张的环境中保持冷静和高效。
在教学方面，同学们通过实际的教学实践，学会了如何设计课程，如何与学生互动，以及如何评估学生的学习效果。他们尝试了多种教学方法，包括项目式学习、探究式学习等，这些方法不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了学生的创新能力和解决问题的能力。
在班级管理方面，同学们学会了如何建立和维护班级纪律，如何处理学生之间的冲突，以及如何激发学生的学习动力。他们通过与学生的深入交流，了解了学生的需求和期望，这使他们能够更好地满足学生的学习需求，并帮助学生克服学习上的困难。
在专业成长方面，同学们通过参与各种教学研讨和培训，不断提升自己的专业知识和教学技能。他们学会了如何运用最新的教育理念和技术，如何进行有效的课堂管理，以及如何评估和提升自己的教学效果。
数信2101的同学们在第二期实习中，不仅在教学实践和班级管理上取得了显著的进步，也在参与学校活动和文化体验中增强了团队协作能力。通过实习，同学们深刻体会到了教师职业的艰辛与伟大，也更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。在未来的实习日子里，同学们将继续努力学习，不断提升专业素养和综合能力，为成为一名卓越的教育工作者而不懈奋斗。随着实习的深入，我们期待同学们能够将所学应用到实际工作中，为学校的发展贡献自己的力量，并提升自己作为教师的教学水平和职业技能水平。（文/各实习点实习生 陈媛 图/各实习点实习生 编辑/杜文 审核/陈仲珊）