3月2日下午，数学与信息科学学院举办了题为“师范专业认证之申请书与课程目标解读”的师范认证专题讲座。此次讲座山东师范大学硕士研究生导师、齐鲁师范学院省级学前教育一流本科专业负责人王玉华教授主讲，教育技术学专业系主任刘艳菊教授主持，数学与信息科学学院全体教师聆听了讲座。
王教授围绕“师范认证常用术语”、“申请书撰写”以及“毕业要求达成评价机制与实践”几个命题，从师范认证的意义、认证流程、认证逻辑、认证理念等方面展开全面深入地解读。 王教授指出，在师范生培养过程中，需聚焦主线（反向设计）和底线（正向施工），以产出为导向，形成培养目标、毕业要求和课程目标三个层次的精准定位，并就培养目标及毕业要求的逻辑关系进行了详细的论证。申请书撰写方面，王教授针对申请书撰写的新旧要求展开了细致地对比分析，为后期专业认证准备工作提供了专业且前沿的方向指导。毕业要求达成评价机制与实践方面，王教授从毕业要求达成评价机制的整体表述、说明评价所采用数据的合理性、课程目标达成度的计算案例以及课程目标达成的改进几个方面，理论联系实际地进行论证。之后，王教授还与教师们围绕师范认证的相关问题进行了交流与答疑。
学院副院长张居晓在总结讲话中，强调了师范认证工作的重要性，以及本次讲座对于师范认证工作的实际指导作用，进一步部署了学院下一阶段的师范认证工作。（文/戴玥、图/刘艳菊 编辑/凌小艳 审核/李宏伟）